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| Publicación | |
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| Título: | USING RUBRICS TO SCAFFOLD LEARNING. HOW THE INTEGRATION OF CRITERION-REFERENCED DESCRIPTORS ENHANCES STUDENT-CENTRED FORMATIVE ASSESSMENT |
| Título del libro: | IATIS 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE. INNOVATION PATHS IN TRANSLATION AND INTERCULTURAL STUDIES. 7-10 JULIO, BELO HORIZONTE (BRASIL) |
| Páginas de la publicación: | 144 - 144 |
| Editorial: | IATIS |
| Año de la publicación: | 2015 |
| Autores: |
BRYAN J. ROBINSON Mª DOLORES OLVERA LOBO MANUEL ESCABIAS-MACHUCA JUNCAL GUTIÉRREZ ARTACHO |
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