Inicio 
Producción científica 
Capítulos de libros
Ver capítulo
(Ref. HUM-466)
17
junio
2025
junio 2025
| L | M | X | J | V | S | D |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 |
Producción científica
VOLVER AL LISTADODetalles del capítulo
| Publicación | |
|---|---|
| Título: | TRANSCREATION AND CREATIVITY IN HIGHER EDUCATION: A TASK-BASED LEARNING EXPERIENCE IN THE UNDERGRADUATE PROGRAMME OF TRANSLATION & INTERPRETING |
| Título del libro: | USING DISRUPTIVE METHODOLOGIES AND GAME-BASED LEARNING TO FOSTER TRANSVERSAL SKILLS |
| Páginas de la publicación: | 68 - 86 |
| Lugar de la publicación: | HERSHEY |
| Editorial: | IGI GLOBAL |
| Año de la publicación: | 2021 |
| ISBN: | 9781799886457 |
| Autores: |
MAR DÍAZ MILLÓN JUNCAL GUTIÉRREZ ARTACHO Mª DOLORES OLVERA LOBO |
[Decargar BibTex]