(Ref. HUM-466)
26
abril
2024
abril 2024
| L | M | X | J | V | S | D |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 |
Producción científica
VOLVER AL LISTADODetalles del artículo
| Publicación | |
|---|---|
| Título: | LA IMPORTANCIA DE LA CORRECCIÓN ORTOTIPOGRÁFICA EN EL APRENDIZAJE DE LA TRADUCCIÓN. ANÁLISIS DE UN CASO PRÁCTICO EN LA COMBINACIÓN FRANCÉS-ESPAÑOL |
| Título de la revista: | E-AESLA. REVISTA DIGITAL |
| Tipo de aportación: | ARTICULO |
| Número de volumen: | 1 |
| Páginas de la publicación: | 200 - 213 |
| Año de la publicación: | 2015 |
| Enlace a la publicación: | http://cvc.cervantes.es/lengua/eaesla/pdf/01/71.pdf |
| Autores: |
PAZ GÓMEZ-MORENO CORAL IVY HUNT GÓMEZ |
[Decargar BibTex]