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Lista de capítulos de libros

Publicación
C. Gálvez Martínez "COVID-19: Un análisis bibliométrico en el campo de la Biblioteconomía", "Investigar Hoy en la Universidad de Mañana", 179-193, 2022
J.I. Martin Neira, M. Trillo Domínguez and M.D. Olvera Lobo,  "Digital Journalism and Transmedia Narratives in the Communication of Science: From Disruption to Reinvention", "Handbook of Research on Digital Transformation Management and Tools", 531-555, 2022
M. Díaz Millón and I. Rivera Trigueros,  "Can We Assess Creativity? The Use of Rubrics for Evaluating Transcreation in the Undergraduate Program of Translation and Interpreting", "Perspectives and Trends in Education and Technology", 153-162, 2022
I. Rivera Trigueros, M. Díaz Millón and M.D. Olvera Lobo,  "Multilingual Dissemination of Corporate Websites from the Healthcare Sector. A Spanish Perspective", "Marketing and Smart Technologies. Smart Innovation, Systems and Technologies", 607-615, 2022
M.D.M. Sánchez-Pérez and I. Rivera Trigueros,  "Classcraft en el punto de mira: ¿Qué opina el alumnado de la gamificación en el aula de educación superior?", "Experiencias en contenidos curriculares docentes", 437 -450, 2021
M. Díaz Millón, J. Gutiérrez Artacho and M.D. Olvera Lobo,  "Transcreation and Creativity in Higher Education: A Task-Based Learning Experience in the Undergraduate Programme of Translation & Interpreting", "Using Disruptive Methodologies and Game-Based Learning to Foster Transversal Skills", 68-86, 2021
N. Ponce Márquez "Seeking Spaces of Convergence: Cognitive Web Accessibility and Easy-to-Read Tools as a New Market Niche in Spain", "Innovative Perspectives on Corporate Communication in the Global World", 195-214, 2021
S. Martínez Martínez, A. Gómez-Camacho, V. Bru García and J. Gutiérrez Artacho,  ""Docencia digital e innovación educativa: Uso del subtitulado para la mejora de la enseñanza-aprendizaje inclusiva en la universidad", "Innovación e investigación educativa para la formación docente", 702-710, 2021

Última actualización del SICA: 10/01/2024

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